Лекции.

Темы лекций:

1. «История усадьбы Архангельское"
   (основное внимание уделяется истории усадьбы, её владельцев до 1917 г., объясняется переименование усадьбы из Уполозов в Архангельское в 1660-е гг., также затрагивается тема существования музея на территори усадьбы с 1919 года до настоящего времени);
2. «Последние владельцы усадьбы Архангельское»
   (основное внимание уделено семье князина Зинаиды Николаевны Юсуповой и стории усадьбы в конце XIX-начале ХХ вв., судьбе семьи Юсуповых после эмиграци в 1919 г.);
3. «Парковая скульптура в Архангельском»
   (основное внимание уделяется мифологическим сюжетам, явившимся основанием для воплощения в скульптуре усадьбы, истории появления скульптурных композиций в парке);
4. «Пушкин и Архангельское»
   (основное внимание уделяется отношениям князя Н.Б. Юсупова с поэтом и приездам А.С. Пушкина в усадьбу в первой трети XIX века);
5. «Голицыны и Архангельское»
   (основное вниание уделяется князьям Д.М. Голицыну и А.Н. Голицыну, а также строительству дворцового комплекса в усадьбе);
6. «Жизнь русской усадьбы. Поэзия повседневности»
   (основное внимание уделено ряду известнейших подмосковных усадеб, сравнительной характеристике уклада усадебной жизни, его особенностям);
7. «История садово-паркового искусства»
   (основное внимание уделено развитию садово-паркового искусства как стран Востока, так и Западной Европы. Об Архангельском речь идет как о характерном примере соединения западноевропейского ландшафтного искусства с русскими традициями);
8. «Чудеса света. Висячие сады Семирамиды»
   (основное внимание уделено семи чудесам света, а сады Семирамиды занимают центральное место в лекции как пример садово-паркового искуства стран Востока и образец для пдражания);
9. «Эпоха Просвещения в европейской и российской истории»
   (основное внимание уделено Архангельскому как усадьбе эпохи Просвещения и её владельцам - князьям А.Н. Голицыну и Б.Н. Юсупову);
10. «Усадьба Архангельское в истории России»
    (основное внимание уделено размышлениям о роли Архангельского и вообще русских усадеб в формировании русской культуры);
11. «Формирование садов и парков в России (сады под Петербургом и Москвой)»
    (основное внимание уделено развитию садово-паркового искусства в Росии на примере петербургских и московских дворянских усадеб).